El APRENDIZAJE

¿El aprendizaje es algo tan absolutamente trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Al leer y analizar El aprendizaje y el desarrollo de las competencias, de Xavier Vargas Beal.
Hablar de aprendizaje es un concepto complejo que nos integra en un enorme conjunto de espacios situacionales.
Existen muchas formas de aprendizaje de los cuales podemos mencionar a los 3 mencionados por el autor:
El aprehendizaje
El aprendizaje significativo y
El aprendizaje situado.
Cada situación que se aborda nos entrega aspectos situacionales muy particulares que tienen sus características y sus fundamentos, sus expresiones.
Sin embargo, tienen dos aspectos comunes: la acción y el interés.
En estos aspectos se integra la necesidad elijir una acción o una actividad para desarrollar habilidades, obtener competencias asi como construir su conocimiento en forma muy personal e integral.
Bajo estos aspectos aprehender significa, apropiarse del conocimiento que el entorno o bien ambiente al que de momento pertenece lo adopte y se adapte para utilizarlo individual y colectivamente en una acción para generar competencias y experiencias.
El aprendizaje significativo se establece cuando un alumno le encuentra sentido a las diversas formas de integra y adquirir el conocimiento.